(Dates prévisionnelles ; Calendrier ; Coût ; Procédure d'inscription ... voir onglet Informations Pratiques)
L'autisme et les troubles du spectre autistique sont de plus en plus fréquemment l'objet de questions au sein des structures sanitaires, médico-sociales et de scolarisation. La connaissance des mécanismes, des modalités d'accompagnement et du réseau est fondamentale.
La formation est ouverte aux personnes exerçant les professions ou les activités sociales mentionnées au livre IV du code de l'action sociale et des familles et aux personnes titulaires d'un diplôme ou d'un titre professionnel de niveau 3 à 4 (infra-BAC et BAC) du cadre national des certifications professionnelles.
En référence aux Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (RBPP) :
La plaquette d'information : cliquez-ici
Les principes de la pédagogie active et participative : d’apports théoriques, des situations professionnelles vécues au quotidien par les salariés, et des moments d’analyse collective pour résoudre et répondre à leurs préoccupations professionnelles (étude de cas, analyse de pratique professionnelle) et des ateliers d’expression.
Présentiel et/ou distanciel.
Cette formation comporte 140 heures de stage. Ce stage pourra être réalisé en une ou plusieurs séquences de stage, selon les possibilités offertes par le terrain de stage de façon à ne pas altérer l’accompagnement des personnes avec TSA et à proposer un accompagnement tutoriel de qualité aux candidats.
Pour accéder à l'évaluation, le candidat devra satisfaire toutes les conditions suivantes :
Deux types d'épreuves valident la formation :
Les épreuves sont évaluées sur la base des critères d'évaluation présentés dans l'arrêté du 28 mai 2019 relatif au CNIA.
Durée total de la formation : 287h
Les pièces à téléverser en ligne pour l’inscription sont :
Documentation de la sélection : cliquez-ici.
L’examen des justificatifs fournis par le candidat permet à un sous jury, composé d’un cadre de formation de vérifier si le candidat remplit les conditions d’accès à la formation définies par décret n° 2020-1064 du 17 août 2020 relatif au certificat national d'intervention en autisme.
Les dossiers de candidature feront l’objet d’une notation.
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap reconnu par la MDPH. Le dispositif régional « Ressource Formation Handicap » accompagne l’IRTS pour la prise en compte des situations des apprenants concernés.
Calendrier prévisionnel de la formation : cliquez-ici.
Tarif : 2852 €
Modalité de financement possible :
Terry CALTON, Assistante pédagogique
0262 92 97 77 - [email protected]
Jennifer TECHER, Chargée de mission à l'IRTS de La Réunion.
Les principes de la pédagogie active et participative : d’apports théoriques, des situations professionnelles vécues au quotidien par les salariés, et des moments d’analyse collective pour résoudre et répondre à leurs préoccupations professionnelles (étude de cas, analyse de pratique professionnelle) et des ateliers d’expression.
Présentiel et/ou distanciel.
Pour accéder à l'évaluation, le candidat devra satisfaire toutes les conditions suivantes :
Deux types d'épreuves valident la formation :
Les épreuves sont évaluées sur la base des critères d'évaluation présentés dans l'arrêté du 28 mai 2019 relatif au CNIA.
Durée total de la formation : 287h
Les pièces à téléverser en ligne pour l’inscription sont :
Documentation de la sélection : cliquez-ici.
L’examen des justificatifs fournis par le candidat permet à un sous jury, composé d’un cadre de formation de vérifier si le candidat remplit les conditions d’accès à la formation définies par décret n° 2020-1064 du 17 août 2020 relatif au certificat national d'intervention en autisme.
Les dossiers de candidature feront l’objet d’une notation.
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap reconnu par la MDPH. Le dispositif régional « Ressource Formation Handicap » accompagne l’IRTS pour la prise en compte des situations des apprenants concernés.
Calendrier prévisionnel de la formation : cliquez-ici.
Tarif : 2852 €
Modalité de financement possible :
Terry CALTON, Assistante pédagogique
0262 92 97 77 - [email protected]
Jennifer TECHER, Chargée de mission à l'IRTS de La Réunion.
