Les pratiques adolescentes : quelles postures professionnelles ?

Publics

Tout public.

Objectifs / Compétences développées

  • Identifier les étapes de l'adolescence.
  • Accompagner l'adolescent : entre une quête individuelle et la fonction rassurante du groupe.
  • Mieux comprendre et accompagner les conduites à risques.
La formation
L'évaluation
Informations pratiques

Méthodes pédagogiques

Les principes de la pédagogie active et participative : d'apports théoriques , des situations professionnelles vécues au quotidien par les salariés, et des moments d'analyse collective pour résoudre et répondre à leur préoccupations professionnelles (études de cas, analyse de pratique professionnelle) et des ateliers d'expression.

Présentiel / Distanciel

Présentiel et/ou distanciel.

Les Parcours

Contenu

Jour 1 : Comment les adolescents nous interpellent en tant que professionnel ?

  • Conduite à risques.
  • Mises en danger.
  • Mises à l'épreuve de l'environnement.
  • Agressivité, confrontation.
  • Tentative d'expériences.

Jour 2 : Le professionnel dans sa pratique auprès d'adolescents

  • Comment apaiser l'autre dans son agitation, sa souffrance.
  • Gestion des problématiques des adolescents : les émotions, le refus, ...
  • La question de l'autorité, de l'autoritarisme.
  • La bonne distance professionnelle.
  • Méthodes pédagogiques et des techniques éducatives adaptées et utilisation dans sa pratique professionnelle.

L'évaluation

L'évaluation consistera en un bilan individuel de la formation permettant d'apprécier le niveau de satisfaction dans l'atteinte des objectifs et le déroulement de la formation.

Une attestation de suivi de la formation délivrée par l'IRTS sera remise à chaque participant (indiquant le prorata des heures effectives de présence).

Durée

14 heures, soit 2 jours de formation.

Modalités de la formation

Voie classique

Conditions d'admission / Pré-requis

Aucun pré-requis ou de conditions d'admission.

Accessibilité

Cette formation n'est pas accessible aux personnes en situation de handicap.

Prochaine rentrée / Ouverture

Nous consulter.

Coût

230€/jour, soit 460€ pour les 2 jours de formation.

Contact

Secrétariat Formations Continues

Sandra DUGAND

0262 92 97 84

[email protected]


Coordonnateur

Mékalai CARPANIN, Cadre de formation à l'IRTS La Réunion.

La formation

Méthodes pédagogiques

Les principes de la pédagogie active et participative : d'apports théoriques , des situations professionnelles vécues au quotidien par les salariés, et des moments d'analyse collective pour résoudre et répondre à leur préoccupations professionnelles (études de cas, analyse de pratique professionnelle) et des ateliers d'expression.

Présentiel / Distanciel

Présentiel et/ou distanciel.

L'évaluation

L'évaluation consistera en un bilan individuel de la formation permettant d'apprécier le niveau de satisfaction dans l'atteinte des objectifs et le déroulement de la formation.

Une attestation de suivi de la formation délivrée par l'IRTS sera remise à chaque participant (indiquant le prorata des heures effectives de présence).

Informations pratiques

Durée

14 heures, soit 2 jours de formation.

Modalités de la formation

Voie classique

Conditions d'admission / Pré-requis

Aucun pré-requis ou de conditions d'admission.

Accessibilité

Cette formation n'est pas accessible aux personnes en situation de handicap.

Prochaine rentrée / Ouverture

Nous consulter.

Coût

230€/jour, soit 460€ pour les 2 jours de formation.

Contact

Secrétariat Formations Continues

Sandra DUGAND

0262 92 97 84

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Mékalai CARPANIN, Cadre de formation à l'IRTS La Réunion.

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