Thématique:

Tuteur référent

Formation labellisée par la CPNE

Publics

Ce module s’adresse aux professionnels désignés par leur organisme comme référents de site qualifiant.

Objectifs / Compétences développées

La formation de tuteur référent, conformément aux référentiels professionnels et de formation adoptés
par la Commission Paritaire Nationale de l’Emploi de la branche professionnelle du secteur sanitaire, social et médico-social privé à but non lucratif, vise l’acquisition de compétences des professionnels de
terrain à l’accompagnement de stagiaires en formation ou de professionnels engagés dans des parcours de professionnalisation.
Pour l’IRTS de La Réunion, cette formation est complémentaire aux actions de sensibilisation à la fonction tutorale (niveau 1 et 2) mises en place avec le concours de la Région Réunion. Il s’agit d’aller au-delà de la sensibilisation pour professionnaliser des tuteurs susceptibles d’organiser et d’outiller la fonction tutorale au sein de leurs établissements, c’est-à-dire de garantir en partenariat la qualité didactique et pédagogique de l’alternance. Il s’agit d’insuffler une synergie au sein des équipes qui permettra l’évolution et le développement de bonnes pratiques communes. Cette formation s’inscrit dans une approche globale en référence à la politique tutorale de l’institution d’accueil appelée à être site qualifiant.

Objectifs
A l’issue de la formation les personnes seront capables de :
- Accompagner la démarche de professionnalisation dans une logique de formation professionnelle d’adultes de se positionner en tant que partenaire dans le système de formation par alternance.
- Mobiliser les ressources internes de l’institution au bénéfice de la formation du futur professionnel.
- Elaborer de projet d’accompagnement de stagiaire.
- Repérer des situations de travail apprenantes et traduction des situations de travail en séquences d’apprentissage.
- Evaluer le processus d’acquisition des compétences professionnelles.

La formation
La certification
Informations pratiques

Méthodes pédagogiques

Les méthodes pédagogiques mises en œuvre favoriseront les acquis : en partant de l’expérience professionnelle et en favorisant l’esprit d’analyse, en travaillant sur les représentations au travers  d’échanges d’expériences et d’analyses de cas, les stagiaires seront amenés ainsi à travailler sur leurs pratiques professionnelles et à la consolidation de leurs fonctions.

Les Parcours

Module 1

Le tuteur de proximité - les bases (40h)

Module 2

Le tuteur de proximité -approfondissement (40h)

Module 3

Le tuteur référent (40 h)

L'évaluation

La formation modulaire étant proposée en alternance et articulée étroitement avec l’accueil effectif de stagiaires, l’évaluation de chacun des 3 modules prendra appui sur les supports et outils utilisés. Il s’agira d’évaluer les acquisitions des compétences attendues en lien à chaque module.
La validation de la formation se concrétisera, sous condition d’assiduité et de réussite aux évaluations, par la remise d’une attestation de compétence (telle que le prévoit la loi du 24 novembre 2009) :
- Attestation de compétences de tuteur de proximité (les bases) ;
- Attestation de compétences de tuteur de proximité (approfondissement) ;
- Attestation de compétences de tuteur référent.

Durée

120 Heures.
Entre 15h et 120h (selon parcours)

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap reconnu par la MDPH. Le dispositif régional « Ressource Formation Handicap » accompagne l’IRTS pour la prise en compte des situations des apprenants concernés.

Prochaine rentrée / Ouverture

Aucune session n'est prévue pour le moment.

Coût

Parcours complet (40h) : 600 € et parcours allégé (19h) : 285€ (soit 15€/heure)

Contact

Assistante :
tél : 0262 929 784
courriel : [email protected]

Coordonnateur :
tél : 0262 929 777
courriel : [email protected]

Secrétariat de la formation continue
tél : 02 62 92 97 84
courriel : [email protected]

La formation

Méthodes pédagogiques

Les méthodes pédagogiques mises en œuvre favoriseront les acquis : en partant de l’expérience professionnelle et en favorisant l’esprit d’analyse, en travaillant sur les représentations au travers  d’échanges d’expériences et d’analyses de cas, les stagiaires seront amenés ainsi à travailler sur leurs pratiques professionnelles et à la consolidation de leurs fonctions.

La certification

La formation modulaire étant proposée en alternance et articulée étroitement avec l’accueil effectif de stagiaires, l’évaluation de chacun des 3 modules prendra appui sur les supports et outils utilisés. Il s’agira d’évaluer les acquisitions des compétences attendues en lien à chaque module.
La validation de la formation se concrétisera, sous condition d’assiduité et de réussite aux évaluations, par la remise d’une attestation de compétence (telle que le prévoit la loi du 24 novembre 2009) :
- Attestation de compétences de tuteur de proximité (les bases) ;
- Attestation de compétences de tuteur de proximité (approfondissement) ;
- Attestation de compétences de tuteur référent.

Informations pratiques

Durée

120 Heures.
Entre 15h et 120h (selon parcours)

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap reconnu par la MDPH. Le dispositif régional « Ressource Formation Handicap » accompagne l’IRTS pour la prise en compte des situations des apprenants concernés.

Prochaine rentrée / Ouverture

Aucune session n'est prévue pour le moment.

Coût

Parcours complet (40h) : 600 € et parcours allégé (19h) : 285€ (soit 15€/heure)

Contact

Assistante :
tél : 0262 929 784
courriel : [email protected]

Coordonnateur :
tél : 0262 929 777
courriel : [email protected]

Secrétariat de la formation continue
tél : 02 62 92 97 84
courriel : [email protected]

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