Intervenir à domicile pour le maintien de l’autonomie

Mise à jour le 24/06/2026

L’évolution des besoins des personnes âgées ou en situation de handicap vivant à domicile impose aux professionnels du secteur d’acquérir des compétences adaptées, notamment dans l’utilisation d’outils numériques pour le suivi, la communication et l’accompagnement. 

Cette formation associe apports théoriques et mises en pratique, en présentiel et à distance, pour favoriser l’acquisition et l’application directe des compétences.

Le métier et les employeurs-type

Les professionnels intervenant à domicile assurent un rôle essentiel dans le maintien de l’autonomie des bénéficiaires.
Missions principales : 

  • Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne 
  • Maintenir et stimuler ses capacités 
  • Utiliser des outils numériques pour le suivi, la coordination et la communication
    Aptitudes requises : sens de l’écoute, adaptation, autonomie, maîtrise de base des outils numériques, respect de la confidentialité.
    Employeurs : associations d’aide à domicile, CCAS, entreprises privées du secteur, structures médico-sociales 

Publics

Professionnels de l’aide à domicile, aides-soignants, AES, AVS, agents à domicile, et toute personne amenée à intervenir au domicile de publics fragiles.

Objectifs / Compétences développées

  • Utiliser les outils numériques pour optimiser le suivi et la coordination au domicile 
  • Adapter son intervention aux besoins et capacités de la personne accompagnée 
  • Prévenir la perte d’autonomie par des actions ciblées 
  • Communiquer efficacement avec l’équipe, les proches et le bénéficiaire 
  • Évaluer et ajuster son intervention dans le respect de la personne 
La formation
L'évaluation
Informations pratiques

Méthodes pédagogiques

Alternance d’apports théoriques, de mises en situation, de supervisions individuelles et collectives.

Présentiel / Distanciel

Mix : 7h présentiel + 7h distanciel (FOAD)

Les Parcours

Séquence 1 – Introduction et cadrage

  • Découverte des objectifs, du programme et de la charte d’engagement. 
  • Présentation vidéo et module interactif d’accueil sur la plateforme. 
  • Quiz de compréhension pour valider la bonne appropriation des consignes. 

 

Séquence 2 – Les fondamentaux du maintien de l’autonomie

  • Module e-learning interactif présentant les besoins liés à l’autonomie, les facteurs de perte et de maintien, et le rôle du professionnel. 
  • Études de cas commentées en ligne. 
  • QCM intermédiaire. 

Séquence 3 – Atelier pratique : lecture et analyse de situations

  • Reprise des cas étudiés en FOAD pour les analyser collectivement. 
  • Identification des leviers d’action au domicile et des adaptations possibles. 
  • Débat et échanges entre pairs. 

Séquence 4 – Les outils numériques au service de l’accompagnement

  • Découverte des plateformes de suivi, applications sécurisées et outils de communication.
  • Tutoriels vidéo et exercices pratiques guidés en ligne. 
  • Validation des manipulations via la plateforme. 

Séquence 5 – Manipulation d’outils et simulations

  • Utilisation réelle de tablettes, logiciels métiers et applications vues en distanciel. 
  • Mises en situation en binômes : paramétrage, saisie, partage d’informations. 
  • Feedback immédiat du formateur. 

Séquence 6 – Prévention et stimulation à domicile

  • Consultation de fiches pratiques (exercices physiques doux, activités cognitives, repérage des risques domestiques). 
  • Questionnaire en ligne d’auto-évaluation. 

Séquence 7 – Plan d’action individuel et bilan

  • Construction d’un plan d’action personnalisé intégrant outils et méthodes abordés. 
  • Restitution en groupe pour mutualiser les bonnes pratiques. 
  • Auto-évaluation finale et feedback du formateur. 

L'évaluation

L’évaluation prendra la forme d’un bilan individuel de la formation, visant à mesurer le niveau de satisfaction des participants quant à l’atteinte des objectifs, au déroulement de la formation, ainsi qu’à l’acquisition et au développement des compétences visées. 

Une attestation de suivi sera remise à chaque participant par l’IRTS, précisant le nombre d’heures effectivement suivies.

Indicateurs de résultats

Taux de satisfaction actuellement indisponible.

Durée

14 heures soit 2 jours de formation

Modalités de la formation

Voie classique.

Conditions d'admission / Pré-requis

  • Connaissances de base en bureautique et navigation Internet 
  • Expérience professionnelle dans le secteur de l’aide à domicile souhaitée 

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap reconnu par la MDPH. Le dispositif régional « Ressource Formation Handicap » accompagne l’IRTS pour la prise en compte des situations des apprenants concernés.

Prochaine rentrée / Ouverture

Nous consulter pour les prochaines sessions 

à : [email protected]

Lieu : IRTS au 1, Rue Sully Brunet 97470 SAINT BENOIT

Horaires : 08h30 à 12h00 et 13h00 à 16h30

Coût

264€/jour, soit 528€ pour 2 jours de formation.

Contact

Secrétariat de la Formation Continue : 
Tél : 0262 92 97 77

Coordonnatrice: Adeline GRONDIN

La formation

Méthodes pédagogiques

Alternance d’apports théoriques, de mises en situation, de supervisions individuelles et collectives.

Présentiel / Distanciel

Mix : 7h présentiel + 7h distanciel (FOAD)

Les parcours

Séquence 1 – Introduction et cadrage

  • Découverte des objectifs, du programme et de la charte d’engagement. 
  • Présentation vidéo et module interactif d’accueil sur la plateforme. 
  • Quiz de compréhension pour valider la bonne appropriation des consignes. 

 

Séquence 2 – Les fondamentaux du maintien de l’autonomie

  • Module e-learning interactif présentant les besoins liés à l’autonomie, les facteurs de perte et de maintien, et le rôle du professionnel. 
  • Études de cas commentées en ligne. 
  • QCM intermédiaire. 

Séquence 3 – Atelier pratique : lecture et analyse de situations

  • Reprise des cas étudiés en FOAD pour les analyser collectivement. 
  • Identification des leviers d’action au domicile et des adaptations possibles. 
  • Débat et échanges entre pairs. 

Séquence 4 – Les outils numériques au service de l’accompagnement

  • Découverte des plateformes de suivi, applications sécurisées et outils de communication.
  • Tutoriels vidéo et exercices pratiques guidés en ligne. 
  • Validation des manipulations via la plateforme. 

Séquence 7 – Plan d’action individuel et bilan

  • Construction d’un plan d’action personnalisé intégrant outils et méthodes abordés. 
  • Restitution en groupe pour mutualiser les bonnes pratiques. 
  • Auto-évaluation finale et feedback du formateur. 

L'évaluation

L’évaluation prendra la forme d’un bilan individuel de la formation, visant à mesurer le niveau de satisfaction des participants quant à l’atteinte des objectifs, au déroulement de la formation, ainsi qu’à l’acquisition et au développement des compétences visées. 

Une attestation de suivi sera remise à chaque participant par l’IRTS, précisant le nombre d’heures effectivement suivies.

Indicateurs de résultats

Taux de satisfaction actuellement indisponible.

Informations pratiques

Durée

14 heures soit 2 jours de formation

Modalités de la formation

Voie classique.

Conditions d'admission / Pré-requis

  • Connaissances de base en bureautique et navigation Internet 
  • Expérience professionnelle dans le secteur de l’aide à domicile souhaitée 

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap reconnu par la MDPH. Le dispositif régional « Ressource Formation Handicap » accompagne l’IRTS pour la prise en compte des situations des apprenants concernés.

Prochaine rentrée / Ouverture

Nous consulter pour les prochaines sessions 

à : [email protected]

Lieu : IRTS au 1, Rue Sully Brunet 97470 SAINT BENOIT

Horaires : 08h30 à 12h00 et 13h00 à 16h30

Coût

264€/jour, soit 528€ pour 2 jours de formation.

Contact

Secrétariat de la Formation Continue : 
Tél : 0262 92 97 77

Coordonnatrice: Adeline GRONDIN

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