Sensibilisation à la fonction managériale

Mise à jour le 08/06/2026

(Dates prévisionnelles ; Durée ; Coût ...voir onglet Informations Pratiques)

Les évolutions du secteur médico-social amènent les managers à adapter leur posture pour répondre aux exigences de la règlementation, aux besoins des publics accueillis et aux attentes des professionnels.

La tendance actuelle invite à adopter un management transversal qui favorise la collaboration et l’implication de chacun. Il n’y pas de posture managériale idéale mais des choix d’attitude et de méthodes de travail que le manager est souvent seul à faire.

Le métier et les employeurs-type

Les professionnels endossant le rôle de manager d’équipe ont pour missions :

  • L’organisation et la planification du travail de l’équipe en définissant des objectifs
  • L’animation et la coordination de l’équipe : en maintenant la motivation
  • Le développement des compétences individuelles
  • La gestion des conflits
  • L’évaluation et le suivi de l’activité de l’équipe

Publics

Cette formation s’adresse aux professionnels du secteur social et médico-social occupant des postes à responsabilités ou souhaitant évoluer vers la fonction de cadre en situation de management d’équipe, de service ou d’établissement.

Objectifs / Compétences développées

  • Être capable de cerner les différents types de management déployés au sein du secteur social et médico-social.
  • Définir son type de management et l’adapter aux exigences du secteur.
  • Organiser le management de son équipe et du service.
La formation
L'évaluation
Informations pratiques

Méthodes pédagogiques

Les principes de la pédagogie active et participative : apports théoriques illustrés par des exemples de situations professionnelles vécues par les apprenants, moments d’analyse collective pour résoudre et répondre à leurs préoccupations professionnelles (étude de cas, analyse de pratique professionnelle).

Présentiel / Distanciel

Présentiel et/ou distanciel

Les Parcours

Contenu

  • Découvrir les fondamentaux du management en ESMS
    • Les grands courants du management
    • L’évolution du management dans les ESMS
    • Les fonctions du manager en ESMS
    • La connaissance des organisations et de son ESMS

 

  • Réussir ses premiers contacts avec l’équipe. 
    • Recueillir l’information sur l’équipe.
    • Distinguer les enjeux personnels et les leviers de motivation
    • Tenir compte des résistances au changement de l’équipe.
    • Préparer et animer sa première réunion

 

  • Exercer son rôle et adapter son style de management 
    • Les types de management : découvrir son style de management et son mode de fonctionnement
    • Repérer les situations du quotidien et mettre en place le mode managérial adapté
    • Savoir recadrer, gérer, dynamiser son équipe à travers une posture et une communication efficace et bienveillante

 

  • Analyser sa prise de fonction et les moyens afférents. 
    • S’outiller pour se doter d’une vision globale de la situation
    • Elaborer son plan d’actions à court terme.
    • Négocier avec son supérieur hiérarchique les moyens nécessaires à sa réussite

 

  • Approcher les situations difficiles
    • Le conflit
    • L’agressivité et la violence
    • L’épuisement professionnel
    • Le stress
    • Les risques psychosociaux

L'évaluation

Une évaluation, en présence des stagiaires, formateurs est prévue à l’issue de la formation, avec comme support, un questionnaire et une grille d’évaluation individuelle, sur le déroulement de la formation et les applications pratiques escomptées sur le plan professionnel.

  • Le premier niveau concerne l'évaluation des acquis, ou encore l'efficacité pédagogique : est-ce que les objectifs ont été atteints ?
  • Le deuxième niveau concerne le transfert : est-ce que les acquis de la formation sont applicables sur le terrain ?
  • Le troisième niveau concerne l'impact de la formation : est-ce que les acquis de la formation permettront d'atteindre certains résultats sur le terrain ?

Un bilan synthétique écrit de fin de session sera fourni par l’IRTS dans le mois qui suit la fin de la formation.

Il reprendra les appréciations des intervenants ainsi que l’évaluation quantitative et qualitative réalisée par les stagiaires.

Une attestation de suivi de la formation délivrée par l’IRTS sera remise à chaque participant (indiquant le prorata des heures effectives de présence).

Indicateurs de résultats

Taux de satisfaction actuellement indisponible.

Durée

5 jours de formation, soit 35 heures.

Modalités de la formation

Voie classique

Conditions d'admission / Pré-requis

Aucun pré-requis ou de conditions d'admission.

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap reconnu par la MDPH. Le dispositif régional « Ressource Formation Handicap » accompagne l’IRTS pour la prise en compte des situations des apprenants concernés.

Prochaine rentrée / Ouverture

Nous consulter pour les prochaines sessions 

Coût

264€/jour, soit 1320€ pour 5 jours de formation.

Contact

Secrétariat Formations Continues

0262 92 97 77

[email protected]

Coordonnatrice :  Cyrielle ROBERT

La formation

Méthodes pédagogiques

Les principes de la pédagogie active et participative : apports théoriques illustrés par des exemples de situations professionnelles vécues par les apprenants, moments d’analyse collective pour résoudre et répondre à leurs préoccupations professionnelles (étude de cas, analyse de pratique professionnelle).

Présentiel / Distanciel

Présentiel et/ou distanciel

L'évaluation

Une évaluation, en présence des stagiaires, formateurs est prévue à l’issue de la formation, avec comme support, un questionnaire et une grille d’évaluation individuelle, sur le déroulement de la formation et les applications pratiques escomptées sur le plan professionnel.

  • Le premier niveau concerne l'évaluation des acquis, ou encore l'efficacité pédagogique : est-ce que les objectifs ont été atteints ?
  • Le deuxième niveau concerne le transfert : est-ce que les acquis de la formation sont applicables sur le terrain ?
  • Le troisième niveau concerne l'impact de la formation : est-ce que les acquis de la formation permettront d'atteindre certains résultats sur le terrain ?

Un bilan synthétique écrit de fin de session sera fourni par l’IRTS dans le mois qui suit la fin de la formation.

Il reprendra les appréciations des intervenants ainsi que l’évaluation quantitative et qualitative réalisée par les stagiaires.

Une attestation de suivi de la formation délivrée par l’IRTS sera remise à chaque participant (indiquant le prorata des heures effectives de présence).

Indicateurs de résultats

Taux de satisfaction actuellement indisponible.

Informations pratiques

Durée

5 jours de formation, soit 35 heures.

Modalités de la formation

Voie classique

Conditions d'admission / Pré-requis

Aucun pré-requis ou de conditions d'admission.

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap reconnu par la MDPH. Le dispositif régional « Ressource Formation Handicap » accompagne l’IRTS pour la prise en compte des situations des apprenants concernés.

Prochaine rentrée / Ouverture

Nous consulter pour les prochaines sessions 

Coût

264€/jour, soit 1320€ pour 5 jours de formation.

Contact

Secrétariat Formations Continues

0262 92 97 77

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Coordonnatrice :  Cyrielle ROBERT

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